Klassen(t)raum - wohlfühlen

Die Einrichtung eines Klassenraums ist für Kinder sehr wichtig, weil der Raum ein Ort ist, an dem sie viele Stunden am Tag lernen, arbeiten und miteinander umgehen. Ein gut eingerichteter Klassenraum gibt Kindern Sicherheit. Wenn alles seinen festen Platz hat, wissen Kinder, wo sie sitzen, wo sie Materialien finden und wo sie arbeiten dürfen. Das hilft besonders jüngeren Kindern, sich zu orientieren und nicht überfordert zu fühlen. Farben, Ordnung und übersichtliche Bereiche tragen dazu bei, dass Kinder sich wohlfühlen und gern in die Schule kommen.

Classroommanagement hängt eng damit zusammen, weil es beschreibt, wie der Alltag im Klassenraum organisiert wird. Ein klar eingerichteter Raum unterstützt feste Abläufe und Regeln. Wenn Kinder zum Beispiel wissen, wo Arbeitsmaterial liegt, wo sie leise lesen können oder wo sie Hilfe bekommen, entstehen weniger Störungen. Der Raum hilft also dabei, Regeln sichtbar und verständlich zu machen.

Gutes Classroommanagement nutzt die Raumgestaltung gezielt, um Lernen zu erleichtern. Der Klassenraum wird so aufgebaut, dass er ruhiges Arbeiten, gemeinsames Lernen und Bewegung ermöglicht. Dadurch können sich Kinder besser konzentrieren, fühlen sich ernst genommen und erleben Schule als einen sicheren Ort. Beides zusammen sorgt dafür, dass Kinder entspannter lernen, Vertrauen entwickeln und Schritt für Schritt selbstständiger werden.

In unseren Klassenräumen leben auch die Klassentiere, die die Kinder während ihrer Grundschulzeit begleiten. Oft werden diese am Wochenende von einzelnen Kindern mit nach Hause genommen. Die Erlebnisse werden in einem Tagebuch festgehalten und werden im Erzählkreis vorgestellt.