Kirchhundemer Grundschule Am Kreuzberg
Offene Ganztagsgrundschule
der Gemeinde Kirchhundem
Ferdi-Training für Schulanfänger
Was lernen die Kinder beim Ferdi-Training?
Im Ferdi-Sozialtraining üben Kinder unter anderem:
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Gefühle erkennen und benennen (z. B. Wut, Traurigkeit, Freude)
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Mit starken Gefühlen umgehen (z. B. sich beruhigen, Hilfe holen)
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Konflikte fair lösen (reden statt schlagen, Kompromisse finden)
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Empathie entwickeln (wie fühlt sich der andere?)
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Regeln einhalten und Rücksicht nehmen
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Selbstvertrauen und Ich-Stärke aufbauen
Das Ziel ist nicht „braves Verhalten“, sondern dass Kinder Handlungsalternativen lernen und verstehen, warumbestimmtes Verhalten hilfreich oder problematisch ist.
Ferdi ist auch in diesem Schuljahr unterwegs: zum ersten Mal als Team mit Frau Fischer. Gemeinsam haben sie den Kindern in den ersten Schuljahren den Weg zum Schatz erklärt und den Wutdrachen besänftigt. Ferdi ist ein toller Helfer, was den Umgang mit Streit und Ärger betrifft.
Grundsätze zum Ferdi-Programm
Die Herausforderungen des Schulalltages sind gerade für Schulanfänger enorm.
Das Ferdi-Training ist ein präventives Programm, dass soziale und emotionale Fertigkeiten vermittelt, um soziales Verhalten einzuüben.
Ziel ist es, die soziale Wahrnehmung zu verbessern, die Selbst- und Fremdwahrnehmung der Gefühle zu sensibilisieren und das Problemlöse- und Konfliktmanagement zu fördern. Durch den Aufbau von Handlungsalternativen im Sinne angemessener Selbstbehauptung, souveräner Umgang mit Misserfolg und Kritik, Fähigkeit zur Zurückstellung eigener Bedürfnisse und Interessen lernen die Kinder, mit ihren Gefühlen und Bedürfnissen umzugehen und sich auf andere Kinder einzustellen.
Das Training ist in vier Stufen gegliedert, die aufeinander aufbauen und jeweils ein Schwerpunktthema haben. Durchgeführt wird das Training in den Klassen 1 von Frau Fischer und Ferdi.
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