Kirchhundemer Grundschule Am Kreuzberg Offene Ganztagsgrundschule der Gemeinde Kirchhundem
Kirchhundemer Grundschule Am KreuzbergOffene Ganztagsgrundschuleder Gemeinde Kirchhundem

Herzlich willkommen auf der Homepage der

 Kirchhundemer Grundschule Am Kreuzberg!

 "KGS"

Gemeinschaftsgrundschule

Wir leben Schule gemeinsam!

Anfahrt an unsere Schule

Zeugnisdisco

Schon fast legendär - die Zeugnisdisco zum Schulhalbjahresende gehört zu den beliebtesten Aktionen an der KGS! Alle Kinder der Klassen 1 bis 4 sind eingeladen, die Halbjahreszeugnisse zu feiern bzw. das geschaffte erste Halbjahr. Und das wird mit lauter Musik, fröhlichen Kindern und vor allem verschwitzten Gesichtern gefeiert.

Der Förderverein spendiert Wasser und Frauenpower beim Aufbau, das Schulteam feiert mit und organisiert, unser Hausmeister Herr Fischer kümmert sich um die Technik und als DJanes waren Amelie und Zoe da, die eigentlich schon auf der weiterführenden Schule sind. Die Zeugnisdisco ist ein spaßiger Nachmittag für die Kinder und wird im nächsten Jahr bestimmt wiederholt.  

Terminliste im 2. Halbjahr

Besuch des Verkehrszauberers

Richtiges Verhalten im Straßenverkehr ist für unsere Grundschulanfänger ein ganz wichtiges Thema! In dem 40-minütigen Theaterstück des Verkehrszauberers Robert Marteau alias "Tommy, der Verkehrszauberer" sind die Gefahren des Straßenverkehrs, wie sie den Erstklässlern der Grundschulen jeden Tag begegnen, Dreh- und Angelpunkt. Die Kinder werden in das Theaterstück/Puppenspiel integriert und lernen spielerisch das richtige Verhalten im Straßenverkehr. Ganz ohne das Gefühl von "Unterricht" lernen die Kinder eine Menge über die Regeln, die für sicheres Verhalten im Straßenverkehr wichtig sind. 

Für uns ist der Besuch des Verkehrszauberers immer eine große Freude - und die Kinder sind begeistert! 

Vielen Dank an die Volksbank Sauerland, die das Theaterstück für uns sponsort! 

Tanzprojektwoche an der KGS

Die Kinder der KGS haben eine tolle Projektwoche mit Tanzen, Basteln und besonderem Unterricht verbracht. Zusammen mit den Coaches Luna, Julius und Tyler vom Projekt „Wir bewegen Schule“ haben alle Klassen jeden Tag 90 Minuten lang getanzt. Und das mit einer richtigen Choreographie und schwierigen Tanzmoves.

Alle Kinder waren mit Feuereifer dabei und haben sich jeden Tag begeistert angestrengt. Das Ergebnis konnten Eltern, Großeltern und Geschwisterkinder am Freitag in der Turnhalle der Grundschule bestaunen. Es gab acht ganz unterschiedliche Tänze aus den Klassen 1 bis 4 zu sehen, die die Zuschauer zum Staunen, Jubeln und Mitklatschen brachten. Alle Kinder waren voll bei der Sache und es war schön zu sehen, wie sich alle gegenseitig unterstützt und miteinander getanzt haben. Genau das sollte die Projektwoche erreichen, nämlich die Klassengemeinschaft zu stärken und allen Kindern zu zeigen, was in ihnen steckt.

Die Coaches haben die Kinder eigene Ideen in die Tänze einbringen lassen, sodass von akrobatischen Übungen bis Breakdance-Einlagen alles dabei war. Zum Abschluss haben alle Schulkinder gemeinsam zum Lied „Ein Hoch auf uns“ getanzt und wurden mit stürmischen Applaus belohnt.

Anschließend waren alle Kinder und ihre Gäste ins weihnachtlich geschmückte Schulhaus zur Weihnachtsfeier eingeladen, wo es Kaffee, Plätzchen, frische Waffeln von der OGS und Popcorn vom Förderverein gab. In allen Räumen war schön gedeckt, geschmückt und überall konnte man strahlende Gesichter sehen und fröhlichen Gesprächen lauschen. Mit einem gemeinsamen Weihnachtssingen auf dem Schulhof endete der aufregende Tag. Für die Grundschule war es eine großartige Woche und ein schöner weihnachtlicher Abschluss des ersten Schulhalbjahres.

Eltern, Großeltern, Kinder und Schulteam waren gleichermaßen begeistert und alle sind gespannt, was sich die Grundschule im nächsten Jahr einfallen lässt.

Tag des Vorlesens und Tag der Kinderrechte

Am 29.11.24 haben wir den Tag der Kinderrechte nachgefeiert und uns am 15.11.24 am bundesweiten Tag des Vorlesens beteiligt.

 

An diesem Freitag kamen Kinder, Lehrerinnen und Lehrer sowie Schulpersonal blau gekleidet in die Schule - in der Farbe von UNICEF, dem Kinderhilfswerk der Vereinten Nationen. In allen Klassen wurde über Kinderrechte informiert, gesprochen und diskutiert. In einer gemeinsamen Aktion wurden die Kinderhände auf Papier bunt gestaltet in den Schulfenstern aufgehängt. Eine Stunde, in der die Kinder gemeinsam Gesellschaftsspiele gespielt haben, rundete den Tag ab.

 

Im Rahmen des bundesweiten Vorlesetags engagierten sich Eltern, Großeltern, Mitarbeiterinnen und Lehrerinnen als Vorleser und Vorleserinnen, die den Kindern aus ihren Lieblingsbüchern vorlasen. Lustige, spannende und aufregende Geschichten machten Lust auf mehr und zeigten den Kindern wieder einmal, dass Lesen und Vorgelesen bekommen ein wunderbarer und fantasieanregender Zeitvertreib ist.

15. Kirchhundemer Lesetage

Im Rahmen der 15. Kirchhundemer Lesetage war Autorin Astrid Frank aus Köln in den Kirchhundemer Schulen und an der SHL Meggen zu Besuch. Im Gepäck hatte sie eins ihrer Kinderbücher, aus dem sie den Kindern vorgelesen und viele Fragen beantwortet hat. "Die letzten Ninjas und der Juwelenraub" war sehr unterhaltsam und mit lustigen Bildern ausgestattet. 
Wir bedanken uns ganz herzlich bei Frau Frank für ihre Zeit und Frau Böcking  und ihren Kolleginnen von der SHL für die Organisation! Es ist immer wieder eine Freude! 

Waldwoche 2024/2025

Die Waldbollerwagen sind startklar, die Matschhosen und Gummistiefel bereit und die ganze Schule freut sich: Es ist wieder Waldwoche!
Trotz wechselhaftem Wetter sind wir gut beschäftigt im Wald und rund um das Thema Wald. Ob Feuersalamander an der Vasbach, Spinnen oder Käfer, Tippis und Schaukeln bauen oder spannende Dinge finden wie Tierknochen - im Wald gibt es immer etwas zu entdecken und zu bestaunen. 

 

KGS ist "Schule der Zukunft"

Seit diesem Jahr sind wir als "Schule der Zukunft" zertifiziert. Darüber freuen wir uns sehr. Am 15. September 2024 waren wir in den Klimawelten Hilchenbach eingeladen zur offiziellen Zertifikatsverleihung. Die Klasse 4b hatte das "Forscherlied" und "Schön ist es im Wald zu sein" im Gepäck um das Rahmenprogramm mitzugestalten. Zusammen mit dem Gymnasium der Stadt Lennestadt wurden wir dann offiziell als "Schule der Zukunft" ausgezeichnet. Besonders gut gefällt uns daran, dass das Zertifikat für nachhaltige Schulgestaltung und BNE-Themen ein Ergebnis unserer schulischen Arbeit ist und bereits seit langer Zeit Teil unseres Schulalltags.

Frau Strackbein hat sich besonders dafür eingesetzt, dass wir das Zertifikat erhalten und dafür sagen wir herzlich danke. Unser Bürgermeister Björn Jarosz war als offizieller Vertreter der Gemeinde eingeladen und freut sich mit uns über die Auszeichnung. 

Nachhaltigkeit - ein Wort, das derzeit überall zu lesen ist. Wir sollen "nachhaltig leben", "nachhaltig einkaufen", "nachhaltig mit Energie umgehen" - aber was heißt das eigentlich? Und warum ist Nachhaltigkeit so ein wichtiges Thema?

Damit unsere Schülerinnen und Schüler sich mit Fragen wie "Welche Folgen hat es, wenn wir Produkte kaufen oder mit dem Auto zur Schule fahren - für die Umwelt aber auch für Gesellschaft und Wirtschaft? Was können wir tun, um Hunger und Armut zu beenden? Wie können alle Menschen in Frieden und einer intakten Umwelt gemeinsam auf der Erde leben - heute aber auch in Zukunft?" auseinandersetzen, Ideen finden und an Lösungen arbeiten, sind wir ab jetzt Teil des Landesprogramms "Schule der Zukunft" (SdZ). Das Programm begleitet Schulen dabei, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) für die eigene Unterrichts- und Schulentwicklung zu entdecken und zu nutzen.

Als Naturparkschule, Haus der kleinen Forscher und MINT-freundliche Schule liegt uns die Natur mit allen ihren Ressourcen besonders am Herzen. Wir sind gespannt, was das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung an unserer Schule anstößt und wie sich unser Denken und Verhalten positiv verändert.

Waldklassenzimmer wieder top in Schuss

Waldklassenzimmer in Kirchhundem startklar für das neue Schuljahr


Der Förderverein der Kirchhundemer Grundschule Am Kreuzberg hat pünktlich zum Schulstart das Waldklassenzimmer "aufgeräumt".

Mit viel Engagement und tatkräftiger Unterstützung wurden Sträucher zurückgeschnitten, um den Raum für die Schüler noch einladender zu gestalten. Zudem wurden Schrauben ersetzt, um die Sicherheit der Möbel zu gewährleisten, und Tische, Bänke sowie die Tafel gründlich geputzt.

Das Waldklassenzimmer erstrahlt wieder in neuem Glanz und ist bereit für ein spannendes, abenteuerreiches Schuljahr. Hier können die Schülerinnen und Schüler nicht nur lernen, sondern auch die Natur hautnah erleben und entdecken. Die Kinder werden bestimmt wieder viele unvergessliche Momente in diesem besonderen Lernumfeld erleben.

 

Der Förderverein dankt allen, die an dieser Aktion mitgewirkt haben!

Aktionen "Natur" und BNE an der KGS

Unsere Naturforscher-AG hat sich in diesem Jahr um das Einsäen der Bienenwiese gekümmert und voller Begeisterung geharkt, alte Pflanzen entfernt und neue Pflanzen eingesät. Wir sind gespannt auf die Blumen, die dort wachsen werden und auf die vielen tierischen Besucher!

Eine tolle Aktion gab es in Zusammenarbeit mit "57wasser": Für unsere Schule durften wir ein Hochbeet bauen. Die Naturforscher-AG von Frau Heimes war mit viel Spaß bei der Sache! Unterstützt von zwei Mitarbeitenden von "57wasser" und Frau Hüttemann wurde ein großes Hochbeet gebaut. Vorher wurden Materialien gesammelt wie Stöcke und Blätter, die im Hochbeet als Unterlage genutzt wurden. Salatpflanzen und Gemüse wurden gepflanzt und wir hoffen auf reiche Ernte! 

Ausgezeichnet: Schule mit Biss

Wir sind seit dem 14. März 2024 offiziell „Schule mit Biss“. Neben der Eingangstür hängt ein neues Schild, aber das reicht natürlich nicht für die Auszeichnung.

Wir achten schon seit langem auf zuckerfreie Getränke. Unser Wasserspender steht allen Kindern zur Verfügung und auch beim Mittagessen in der OGS gibt es Wasser zu trinken.

Unser gemeinsames Schulfrühstück ist gesund und zahnfreundlich: Rohkost zum festen Kauen, Vollkornbrot und zuckerfreier Joghurt mit Haferflocken und Sonnenblumenkernen – das freut die Zähne.

Auch in den Butterbrotdosen der Kinder findet sich meist zahnfreundliches Frühstück. Liebe Eltern: achtet nochmal darauf, dass eure Kinder Brot, Rohkost und Obst dabeihaben.  

Nach dem Mittagessen in der OGS werden die Zähne gründlich geputzt. Nach der KAI Regel reinigen die Kinder die Kauflächen, die Außenflächen und die Innenflächen der Zähne.

Ganz wichtig: der Besuch der Schulzahnärztin erinnert alle Eltern und Kinder daran, dass der regelmäßige kostenlose Besuch beim Zahnarzt entscheidend ist für gesunde Zähne. Schnell einen Termin machen! J

Gesunde Zähne – schönes Lächeln!                               

Bei den Kindern soll Karies keine Chance haben!

Deshalb sprechen wir auch im Unterricht über die richtige Zahn-      pflege und zahngesunde Nahrungsmittel.

Einmal im Jahr kommt der Arbeitskreis Zahngesundheit mit dem Projekt „Gesund im Mund“ und arbeitet mit den Kindern rund um das Thema Zähne.

Wir freuen uns über die Auszeichnung und auf Eure und Ihre Mitarbeit für die Zahngesundheit unserer Schülerinnen und Schüler!

Zur Information

Annahme von Geschenken für Lehrkräfte

Zu Weihnachten, zum Abschluss oder Geburtstag - gerne schenken die Kinder oder Eltern der Klassen ihren Lehrerinnen kleine Aufmerksamkeiten. Das freut uns natürlich, denn es zeigt die gegenseitige Wertschätzung und Würdigung unserer Arbeit.

Lehrkräfte dürfen Geschenke nur in einem gewissen Rahmen annehmen. Dabei ist die Annahme von Gutscheinen und Geldgeschenken ausgeschlossen. Das geht sehr eindeutig aus dem Schreiben der Bezirksregierung hervor. 

Wir freuen uns alle genauso über freundliche Worte und Kleinigkeiten, ein Spiel für die Klasse oder Naschwerk für das Lehrerzimmer.

Lehrkräfte dürfen Geschenke nur teilweise annehmen. Wir bitten freundlich um Beachtung und freuen uns über Kleinigkeiten und freundliche Worte!
Handreichung zur Annahme von Belohnungen[...]
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Unser Waldhörrohr

Ein Waldhörrohr, angeschafft mit Hilfe des Fördervereins, ist die neueste Errungenschaft der Naturparkschule Kirchhundemer Grundschule Am Kreuzberg. Die Idee für dieses außergewöhnliche Projekt stammt aus Bayern und verspricht den Schülern ein einzigartiges akustisches Erlebnis. Die Finanzierung des Waldhörrohrs erfolgte über einen Heimatscheck, eine Förderung, die es ermöglicht, lokale Projekte zu unterstützen. Der Förderverein der KGS setzte sich dafür ein, dass dieses Projekt umgesetzt werden konnte. Dank des Engagements können die Schüler nun von dieser einzigartigen Lernerfahrung profitieren.

Das Waldhörrohr wurde mit Elternhilfe im Wald oberhalb der Grundschule am Kreuzberg aufgestellt. Es handelt sich um ein spezielles Rohr, das den Schall verstärkt und die Geräusche des Waldes auf eine faszinierende Weise hörbar macht. Die Schüler haben nun die Möglichkeit, den Wald mit ihren Ohren zu erkunden und die vielfältigen Klänge der Natur hautnah zu erleben.

Das Waldhörrohr bietet den Schülern nicht nur die Möglichkeit, die Natur mit ihren Ohren zu erkunden, sondern fördert auch ihre Aufmerksamkeit und ihr Hörvermögen. Indem sie sich auf die Geräusche des Waldes konzentrieren, lernen die Schüler, ihre Sinne zu schärfen und ihre Umgebung bewusster wahrzunehmen. 

Darüber hinaus bietet das Waldhörrohr auch pädagogische Möglichkeiten für den Unterricht. Das Schulteam kann den Wald als Lernort nutzen und den Schülern verschiedene Aufgaben und Beobachtungen geben, die sie mit Hilfe des Hörrohrs durchführen können. Dies fördert nicht nur das naturwissenschaftliche Verständnis, sondern auch die Kreativität und das Teamwork der Schüler. Das Waldhörrohr am Kreuzberg ist nicht nur ein akustisches Abenteuer, sondern auch ein Symbol für die Bedeutung der Natur und des Umweltschutzes in der Bildung. Es eröffnet den Schülern neue Perspektiven und schafft eine Verbindung zur Natur, die sie ein Leben lang begleiten wird.

Das Waldhörrohr am Kreuzberg ist ein Beispiel dafür, wie innovative Ideen aus anderen Regionen inspirieren können und wie lokale Gemeinschaften zusammenarbeiten können, um solche Projekte zu realisieren. 

Vielfalt fördern - unser Arbeitsschwerpunkt 

Projektleitung QUA-LIS NRW

"Schule gemeinsam leben" ist nicht nur das Leitbild unserer Grundschule, sondern mit der Teilnahme an dem Projekt "Vielfalt fördern" auch unser Arbeitsschwerpunkt für die kommenden 2 bis 3 Schuljahre. Das gesamte Schulteam aus dem Vor- und Nachmittag macht sich auf den Weg. Wir wollen eine Schule für alle Kinder sein. Dabei geht es nicht nur um das Lernen am Vormittag, sondern auch um die kompetente und professionelle Begleitung der Kinder bis in den Nachmittag hinein. Teamentwicklung, Professionalisierung, Rollenschärfung und Diagnostik von Potentialen und Entwicklungschancen sind dabei die Schwerpunkte unserer Fortbildungsarbeit.  

 

QUA-LIS NRW beschreibt das Projekt so: 

Das Projekt „Vielfalt fördern" unterstützt Schulen dabei, durch systematische individuelle Förderung im Unterricht und in den außerunterrichtlichen Angeboten besser mit der wachsenden Heterogenität ihrer Schülerinnen und Schüler umzugehen.

 

Ziel der Fortbildung ist die Weiterentwicklung des Unterrichts in den Schwerpunkten individuelle Förderung und Kompetenzentwicklung. Lehrkräfte und pädagogisches Personal sollen dabei unterstützt werden, sich besser auf die unterschiedlichen Lernausgangslagen, Potenziale und Interessen der Schüler einzustellen. Die Fortbildung richtet sich an ganze Schulen und stellt somit einen integrierten Ansatz der Unterrichtsentwicklung im Rahmen von Schulentwicklung dar. Die Kollegien werden im Verlauf der Fortbildung dauerhaft von Moderatorinnen und Moderatoren der Kompetenzteams begleitet. Die Moderatoren stimmen sich dabei mit der Projektsteuergruppe für Unterrichtsentwicklung an der Schule ab und koordinieren gemeinsam mit dieser den Prozess.

 

Die vier Module der Fortbildung bestehen aus theoretischen Bausteinenpraktischen Trainingseinheiten und Reflexionen über die Weiterentwicklung des Unterrichts. Zu Beginn der Fortbildung wird das Grundverständnis zur individuellen Förderung und zum Lernen in den Blick genommen. Es wird berücksichtigt, wo die Schule bzw. das Kollegium im Schulentwicklungsprozess steht. Im Verlauf der Fortbildung werden zunehmend fachspezifische Elemente berücksichtigt, sodass auch Fachkonferenzen einbezogen werden. 

Die Fortbildung ist auf zwei Jahre angelegt und umfasst ca. 2,5 Fortbildungstage pro Modul – also insgesamt 10 Tage bzw. 80 Stunden im Zeitraum von 2 Jahren.

Quelle: https://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/Fortbildung/Vielfalt-f%C3%B6rdern-NRW/Projekt%C3%BCbersicht/

Wir sind ausgezeichnet!

Am Donnerstag, 08.09.2022, war es soweit. In einer feierlichen zweistündigen Online-Veranstaltung wurden die MINT-freundlichen Schulen in NRW geehrt. Die KGS Am Kreuzberg ist dabei! Hier finden Sie den zugehörigen Pressetext und das Video der Ehrungsfeier.

Wir sind stolz!

Aktuelles in Kürze

Wir sind für Sie da:

Montag - Freitag07:00 - 16:15
Unterrichtszeit: 7.55 Uhr - 13.15 Uhr Nachrichten bitte auf dem Anrufbeantworter hinterlassen.

Liebe Eltern,

denken Sie bitte daran, Ihr Kind dem Wetter entsprechend zu kleiden. Geben Sie ihm eine Jacke mit Kapuze, eine Mütze oder einen Regenschirm mit. Wir gehen auch in die Hofpause, wenn es regnet!

 

Von A bis Z von Anfahrt bis Zirkus

Die wichtigsten Informationen rund um die Schule finden sich auf der neuen Seite Schul-ABC. Infos zur Anfahrt, Beurlaubung, Krankmeldung... Die Informationen werden fortlaufend erweitert.

Schul-ABC

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Unsere Kontaktdaten

Kirchhundemer Grundschule

Am Kreuzberg

- Offene Ganztagsgrundschule der Gemeinde Kirchhundem -

Flaper Str. 23
57399 Kirchhundem

Telefon: +49 2723 2235

Fax: +49 2723 100621

E-Mail: 134454(a)schule.nrw.de

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